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你勇敢高飞,我助力奉陪 ——北大青鸟同文锦州实验学校初一青鸟班第二批师生家长交流会圆满举行

你勇敢高飞,我助力奉陪 ——北大青鸟同文锦州实验学校初一青鸟班第二批师生家长交流会圆满举行

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【摘要】:
2018年5月29日晚6:30,随着北大青鸟同文锦州实验学校初一青鸟班招生工作的圆满结束,第二批师生家长交流会如期举行。

当提到“青鸟”的时候,你会想到什么?

是出自《山海经·海内北经》:“西王母梯几而戴胜。其南有三青鸟,为西王母取食。”中,被西王母选召取食,沟通人间天界的仙子吗?

是李商隐著名的《无题》诗中写到的“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,那穿越迢迢山路代传爱意的红媒吗?

是李康成在《玉华仙子歌》中讲述的“不学兰香中道绝,却教青鸟报相思”,倾诉相思之情、以慰人心的信使吗?

青鸟,是希冀,是佳音,是福祉。

我是北大青鸟同文锦州实验学校,

你是初一青鸟班学子。

朝着心之所向,

终将得偿所愿。

 

     2018年5月29日晚6:30,随着北大青鸟同文锦州实验学校初一青鸟班招生工作的圆满结束,第二批师生家长交流会如期举行。

 

 

初中部“主帅”李校长首先将“新鲜出炉”的学校建筑实景照片展示给家长学生,逐一解读了各个主体的建设进度,并邀请家长带领学生择日参观校园。

接下来,李校长深入解读了“青鸟班——为天才铺设成才之路”的培养方案和整体规划,并提出自己将亲自挂帅参与班级管理。

李校长向各位到场的家长学生介绍了语文学科带头人侯兆武老师、数学学科带头人王化成老师以及学部青年语文教师王立争老师的基本情况,向家长展示优质师资,也祈愿老师和学生共同交流成长。

紧接着三位老师向家长和学生展示了学科体验课,让大家进一步感受我校优秀的教师素质以及新型的课堂模式。

 

 

“让学生主动参与到教师的课堂教学中来”,是我校初中部的课堂教学特色。王化成老师采用小组合作讨论探究的教学方法,将学生分成小组。从几道例题出发,调动学生仔细思考、主动探究、合作学习的积极性,并且及时给予启发、点拨和鼓励,形成了活跃、高效的课堂氛围。王老师全程用幽默的语言与学生平等沟通,使学生在动手做与动脑想中获取知识,提高能力。

 

 

语文体验课从成语接龙游戏开始,围绕“文言文学习”展开,由王立争老师和侯兆武老师合作授课。首先,王立争老师带领学生从课外文言文的“实战演练”入手,从文本出发,在师生交流、拓展延伸和小组探究中夯实基础,落实知识点,帮助学生总结归纳学习方法和解题思路,形成了良好的互动学习氛围,达到了教学相长效果。而后,侯兆武老师则提纲挈领地概括了文言文学习的几大板块,向学生讲述了文言文的学习方法,并推荐了工具书及阅读名著,以生活的语文之趣勉励孩子们学好文言文,学好语文。侯老师特有的激情与坚定感染了青鸟班学子,大家都斗志满满,情绪高昂。

 

 

群英荟萃的青鸟班从即日起就开始实施培养计划,老师们留下了个人的联系方式,并布置了开学前的准备计划和相关学科任务,线上教学,及时交流。初中部动车组将早出发、高速度、稳前行,最终驶向理想彼岸。

“青,東方色也。木生火,从生丹。丹青之信言象然”。

“青鸟,东方之鸟,主东”。

“东君,日也”。

日出从东,东孕希望。

你是青鸟,我是青鸟的守护者,

你成长路上,我饱含期许;

你勇敢逐梦吧,我将助力成长,

你展翅高飞吧,我必倾心奉陪。

 

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