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爱拼才会赢”拼读我最行! ——一年级拼音学习情况检测

爱拼才会赢”拼读我最行! ——一年级拼音学习情况检测

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【摘要】:
听说了吗?北大青鸟同文锦州实验学校的考试又标新立异,和传统的考试截然不同。考试怎么就能考出新花样?让我们一起去看看吧!  此次拼音检测活动,采取了口试与笔试相结合的方式。设置了“词语拼读”、“句子拼读”和“词语拼写”三个考场。每个考场设一名考官,配有八套测试题供学生选择,学生通过抽签确定所答题目。  面对这种新型测试方式,学生们既紧张又兴奋。他们在考场外整齐的排好队,等待抽取测试题目。进入考场进行

  听说了吗?北大青鸟同文锦州实验学校的考试又标新立异,和传统的考试截然不同。考试怎么就能考出新花样?让我们一起去看看吧!

  此次拼音检测活动,采取了口试与笔试相结合的方式。设置了“词语拼读”、“句子拼读”和“词语拼写”三个考场。每个考场设一名考官,配有八套测试题供学生选择,学生通过抽签确定所答题目。

  面对这种新型测试方式,学生们既紧张又兴奋。他们在考场外整齐的排好队,等待抽取测试题目。进入考场进行测试的同学则胸有成竹,拼读流畅自然,书写规范美观。遇到不会的题目,主考官会提供其它题目供学生作答为孩子树立信心。

  经过两个多小时的紧张测试,一年级学生全部通关。孩子们成了欢呼雀跃的小“青鸟”,一个个将手中的奖状高举头顶,大声喊道:“爱拼才会赢,拼读我最行!”

  此次活动激发了学生们的学习兴趣,在检测拼音的同时,培养了学生们的语言表达能力和应对能力。立足传统,面向未来,遵循学生身心发展规律和教育教学规律,对学生实施“多维评价”,一直是我们北大青鸟同文锦州实验学校所坚持的评价原则。相信在这种理念的培养下,小“青鸟”们的羽翼一定会日渐丰满,越飞越高。

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