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【特色课程】小学部艺术类社团课程纲要

【特色课程】小学部艺术类社团课程纲要

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【摘要】:
北大青鸟同文锦州实验学校小学部是一所以培养“德才群美体”全面发展的人为办学宗旨的学校.在学校领导和广大师生的共同努力下,形成了一定的规模和特色,也收获了丰富的成果。

 

 

小青鸟绘画社团(2-6年级)

 

课程简介

北大青鸟同文锦州实验学校小学部是一所以培养“德才群美体”全面发展的人为办学宗旨的学校,其中美育就是我们绘画社团建设的初衷。在学校领导和广大师生的共同努力下,形成了一定的规模和特色,也收获了丰富的成果。美术社团的宗旨和任务是:用艺术启迪智慧,开发少年儿童的美术天赋,让美术为孩子的童年无限创想。

社团老师设计的多元化课题为学生提供简单、快乐、正确的教学方法。培养他们的审美情趣,让他们学会美、认识美、创造美。社团教学活动大力提倡创意美术,积极营造快乐美术的学习环境,激发学生内在的学习兴趣和动力。社团开设了丰富多彩的活动内容,如彩色线描、丙烯、水彩、水墨丹青、剪纸等非常富有特色的学习内容。

课程目标

1.在生活等艺术活动的方面,让学生感受美。

2.启发学生爱美的心灵,进一步提高学生的审美意识。

3.增进学生之间学习意识,培养学生对艺术的表达、阐述、欣赏能力。

4.培养学生的创造能力,对生活中事物的发掘、概括及想象能力。

5.培养良好的绘画习惯,提高学生动手实践能力。

6.让学生有发现美的眼睛

7.培养学生有一定的美术鉴赏能力

 

课程计划

 

预期效果

计划整个学期的教学课程,并且分段上课。提前做出教案、备课并组织上课,及时对所上课程进行教学反思,加以改正。根据不同阶段进行教学测评,积极参加各种比赛。对每张学生的作品进行测评,同时展示给家长观看。和同组老师进行教学研讨,吸纳社会教学活动的优秀经验,及时对教学进行调整。最终丰富学生的课余生活,给那些热爱美术,为赋有天分的同学搭建一个艺术平台,绘画社团为大家提供一个广阔的天地。

 

 

2、3年级

 

 

课程简介

乐高这门课程,围绕着进阶式教育思想,目的是让每个学生都能够找到适合自己的起点,同样的套装可以让学生从简单的模型开始模仿,或者直接进入复杂的设计,发挥他们想象力。本课程以乐高中大颗粒件为主体,着重在培养学生动手操作能力和思维发散能力。

 

课程目标

1.知识与技能目标:掌握大颗粒件的摆放方法、学习有效利用空间、学会比较和对照、练习口语描述能力。

2.过程与方法目标:经历简单的设计过程,初步体验设计的思想。

3.情感态度与价值观目标:提高学生的科学和技术素养,促进学生全面而富有个性的发展,引导学生在实际中发现问题,综合设计解决问题的方案及方法。

 

课程计划

 

预期效果

培养学生的动手操作能力,锻炼学生的逻辑思维能力,学会区别真实和虚构的东西,学习语言和交流的代码,理解时间前后之间的关系知道虚构的东西和事实通常是很难区分的,理解一种文明是如何在当地的地理环境中发展起来的,学会识别水下的生命,能根据线索学会形成观点,学会比较和对照,了解在水中移动的概念,学习如何有效利用空间,练习讲故事的技巧。

 

 

 

 

课程简介

STEM社团本学期主要以搭建颗粒件为主,能够了解简单结构,简单机械等方面的基本知识,初步掌握一些创造技法,初步经历和体验运用一定的知识和技法进行简易作品的设计与制作过程,培养创新意识和科技操作能力。

 

课程目标

1.亲自设计,搭建作品。提高动手能力,想象能力和创造力。

2.学生体验整个发现问题,界定问题,分析问题,解决问题的全过程。提高解决问题的能力。

3.在学习、探究过程中学生将发展自己的创新思维。

4.课程需要小组进行合作完成,提高同学之间的协作能力。

5.作品完成,需要讲述自己的创作理念,提高学生的表达能力。

6.为学生的终身学习和生活打好基础。

 

课程计划

预期效果

stem社团每位学生可以根据搭建步骤,搭建完整的主题作品。期末学生以抽签的方式选出搭建作品的主题,学生以主题进行搭建,完成作品并讲述自己的创作理念。通过作品的完成度和创新程度进行考核。

 

钢琴社团(2、3、6年级)

课程简介

钢琴社团是吸纳小学部有钢琴基础,有一定演奏能力的学生参加的社团,社团的徐老师一向要求严格,希望大家能够接受,因为钢琴是一项专业性很强的技能,要想能达到登上舞台演出的水平,是要付出辛苦努力刻苦练琴和学习的,真心希望被选入社团的优秀学生能够跟上徐老师的节奏,带领你们走向更大的舞台演出。

 

课程目标

钢琴这项技能是最考验学生的专注力的能力的,学生在幼小就养成了优秀的学习习惯,在未来的学习生涯中她们会一帆风顺,不一定每一位学钢琴的孩子未来都要成为钢琴专业,但在每天坚持练琴的路上已经锻炼了她们优秀的意志品格,做事的持久性。

本学期我的钢琴社团目标就是要带领部分认真练琴的学员争取先登上学校的舞台,这学期钢琴演出的设想目标是教师和学生来一次钢琴接力的游戏,换人弹奏但音乐不间断,相信经过严苛的训练,一部分优秀学员一定会有出色的表现。

 

课程计划

 

预期效果

本学期的钢琴社团是在最开始就筹划好最终演出形式的准备方式,希望每位学员在最开始就有竞争意识,竞争最后的演出资格,希望努力的孩子有登台表演的能力,希望不积极的学员能有积极的态度认真练琴,来徐老师的社团不是混时间的,我们的社团是有严格要求的,希望家长也给与大力支持,因为她们周末也要认真练琴,这样才能拥有这项很难的专业技能。我们共同加油努力,让您的孩子爱上音乐爱上艺术,拥有完美的人生。

 

小青鸟合唱团(2-6年级)

课程简介

使用科学的练声方法提高学生的歌唱能力,同时引导学生通过体会歌词内涵和分析音乐作品,体验爱、忧伤、盼望等人类美好的情感,逐渐具备音乐的审美能力、理解和表现能力。更重要的是,在学生优秀品质形成和健康人格发展方面具有积极的促进作用。

 

课程目标

1.合唱是一个团体的音乐活动,更是一项培养团结协作精神的音乐活动。培养学生的团队精神,培养学生与学生之间相互合作、相互信任的意识,在歌声中让孩子们养成相互合作、相互信任和相互鼓励的意识。

2.合唱能使学生在美妙的音乐的陪伴下成长,培养学生对美的欣赏,培养他们欣赏美的品味,明辨有价值的、有意义的优秀文化。

3.提高学生专业素养。合唱训练的过程中,在多个声部音乐的交替进行,要求每个声部对各自的节奏速度、音调音准、音量强弱、气息、音色等的把握要有高度的一致,才不至于造成混乱,同时也要求他们对本身声部的掌握要更加的扎实牢靠,才不至于被别的声部带跑,保证各个声部能有序的进行。

4.合唱训练更是可促进非智力因素健康成长的音乐活动。在合唱训练时,首先学会安静,只有静下心来注意力才会高度集中,才能听别人怎么唱,才会为营造美好的声音作努力;合唱的声音训练,合唱的声部融合,需要耐心 ,细心;合唱活动的坚持,需要持之以恒的精神。

 

课程计划

 

预期效果

1.表现优异的部分同学可以参加学校期末文艺演出。(2~6)

2.能让孩子们喜欢合唱,热爱合唱。(2~6)

3.学生能用科学的,正确的方法进行演唱。(4~6)

4.提高学生音乐素养,专业水平。(2~6)

5.平稳度过变声期,避免出现声带小结等问题。(6)

 

小青鸟书法社团(4-6年级)

课程简介

本学期软笔书法社团课程,将在上课形式、上课内容上区别于拓展课,不采取上大课统一授课的形式,最大程度上发挥每一个同学的特长,由于本学期社团活动人数为小班人数,上课时会逐一指导,每个学生呈现的内容都不一样,分别有篆隶楷行草等书体,内容丰富,形式多样,计划完成一场真正属于学生们的书法作品展览!

 

课程目标

1.根据练习的书体内容不同,使学生对书法产生兴趣

2.在学习的过程中,培养学生观察和临摹能力

3.创作作品的同时,使学生增强自信,写字水平提高

4.在学习的过程中,突破写字的困难,使学生产生自豪感

5,锻炼学生有恒心,有毅力,蒸蒸日上的学习态度

 

课程计划

 

预期效果

1.学生们对软笔书法产生浓厚的兴趣,开阔了视野,推翻了之前对书法课的印象,原本觉得很难的书法作品,在分组学习后,学生认为虽有挑战性却并不难,但却会有所提高!书写水平高一些的学生,在完成第一副作品后,也可挑战其他书体的作品!

2.每位学生至少完成一副作品,有的甚至完成两副作品,作品装裱完成后,将会是一个丰富多彩的艺术盛宴!能够真正体现出学习书法后学生真实水平。

3.完成学习任务并推广学校的特色课程,作为一个突破口应该会是成功的!

4.这是第一次准备书法展览,整个教学过程中肯定会有不完美之处,此次在书体上,书写内容上均不同,但在形式上还是比较单一的,没有准备小楷字以及大篇幅的作品,难度还是较高的,多为四个大字,对联,古诗,也可同国画老师一起,准备书画展,这样可能会较为丰富些。

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